17 мая в МБОУ Тюменцевской средней школе, которая является ведущей в совместной работе с МБОУ Нижнечуманской СОШ и МБОУ Шарчинской СОШ в преодолении дефицитов   в области улучшения качества образования, состоялся методический семинар.        В работе семинара принимали участие более тридцати педагогов Тюменцевского и Баевского районов.  Методической задачей определялось: продемонстрировать имеющейся опыт в Тюменцевской средней школе по дифференциации обучения, созданию индивидуального образовательного маршрута для «слабого» учащегося, что в итоге  способствует улучшению качества образования в школе.
    Началась работа с круглого стола, ведущей которого была учитель-логопед Тюменцевской средней школы Наталья Петровна Щегренёва. Наталья Петровна включала коллег в понимание причин неуспеваемости школьников и пути выхода из создавшейся ситуации. В ходе круглого стола каждый присутствующий определил алгоритм действий по работе с «двойкой» и созданию ситуации успешности на уроке для «слабого» учащегося.  Н.П. Щегренёва порекомендовала коллегам специальную литературу по данной теме.
   В Тюменцевской средней школе считают, что теория всегда должна быть подкреплена практикой, поэтому для совместной работы было предложено шесть уроков (русского языка и математики в начальной школе, географии, обществознания, химии, математики в шестых и восьмых классах), которые были проанализированы с точки зрения продуктивной работы с разными уровнями подготовки учащихся. В анализ уроков коллег включали директор школы Т.Ф. Калужина и тьютор проекта И.А.Власова. 
   Педагоги МКОУ Грязновской СОШ продемонстрировали имеющийся методический опыт по техникам Формирующего оценивания, которые так же способствуют продуктивной работе с учащимся, испытывающими проблемы в обучении. 
    Итог мероприятия в рамках инновационного проекта «Педагогический апгрейд: 1+1»  подвела специалист Комитета по образованию Баевского района Н.А. Белоконь, которая подчеркнула высокую значимость подобных мероприятий именно с практико-ориентированной стороны и выразила надежду на дальнейшее сотрудничество районов Каменского образовательного округа.