В Алтайском крае определили школы для участия во всероссийском конкурсе региональных инновационных площадок «Путь к успеху»
В Алтайском крае завершился региональный этап всероссийского конкурса лучших образовательных программ начального общего образования, в котором приняли участие 50 региональных инновационных площадок, представив 57 заявок.
По результатам оценки конкурсных материалов жюри определило победителей по 6 номинациям. Так, «Лучшая основная образовательная программа начального общего образования» у лицея «Эрудит» г.Рубцовска, «Лучшая практика применения новых образовательных технологий и использования ИКТ» у гимназии №42 г.Барнаула, уа «Лучшая рабочая программа учебного предмета «Русский язык» у школы №64 г.Барнаула, «Лучшая система оценки достижения планируемых результатов основной образовательной программы» у Тюменцевской школы Тюменцевского района, «Лучшая программа формирования универсальных учебных действий» у школы № 17 с углубленным изучением музыки и ИЗО г.Бийска, «Лучшая рабочая программа учебного предмета «Математика» у гимназии №11 г.Бийска.
Свои материалы соискатели размещали на школьном сайте. Кроме заявки и основной образовательной программы начального общего образования, они представляли аналитическую записку о результатах ее реализации и десятиминутный видеофильм. 
«Мы постарались отразить особенности образовательной программы нашей школы, условия и способы реализации стандарта, результаты детей. Все учащиеся 4 классов по итогам прошлого учебного года освоили программу начального общего образования, - отмечает директор школы №64» г.Барнаула Вера Бордунова. - Для нас также важно оценить не только образовательные достижения детей, но и деятельность школы по созданию условий для реализации ФГОС. В результате анкетирования родителей четвероклассников выяснилось, что за время реализации ФГОС НОО улучшилось материально-техническое оснащение кабинетов, у учащихся формируются новые образовательные результаты, а учителя освоили новые способы работы».
Победители регионального этапа примут участие в федеральном, который пройдет с 1 апреля по 1 октября 2016 года.
Напомним, что при оценке инновационной деятельности образовательной организации на региональном и федеральном этапах учитываются соответствие ФГОС НОО, структура и содержание обучения, влияние инновационной деятельности на достигнутые результаты обучения, используемые образовательные методики и технологии, условия реализации инновационной деятельности, возможность воспроизведения инновации.
Критерии оценивания по каждому направлению регламентируются методическими рекомендациями, разработанными Российской академией образования.